ಕನ್ನಡ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಅಕ್ಕರೆಯುಳ್ಳವರಿಗಾಗಿ...
ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯರು ಸ್ವಾತಿ ಮಹಾನಕ್ಷತ್ರದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಮಳೆ ನೀರಿನ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿತಿದ್ದರು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಿ ಮಳೆನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಇರಿಸುತ್ತಿದ್ದುದು ನೆನಪಿದೆ. ಅದಕ್ಕಿರುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಔಷಧೀಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಈಗಿನವರು ತಿಳಿದಿರುವುದೇ ಅಪರೂಪ. ಇದ್ದರೂ, ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಇಡಲು ಸಮಯವಾದರೂ ಎಲ್ಲಿದೆ..?? ಈ ವರ್ಷದ ಸ್ವಾತಿ ಮಹಾನಕ್ಷತ್ರವು,...
(ಹಿಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಯಿಂದ ಮುಂದುವರಿದುದು) ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ತನಗಿಷ್ಟವಾದ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದ ಕುರ್ಚಿಯಮೇಲೆ ಕುಳಿತ. ಊಹುಂ ಓದಲು ಏಕಾಗ್ರತೆ ಸಾಧಿಸಲಾಗದೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಯಥಾಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಿ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಗಾತ ಮಲಗಿದ. ಅವನ ನೆನಪುಗಳು ಮಹೇಶನ ಸುತ್ತಲೂ ಗಿರಕಿ ಹೊಡೆಯತೊಡಗಿದವು. ಬೆಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಹಾಸ್ಟೆಲಿನಲ್ಲಿದ್ದುಕೊಂಡೇ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮುಗಿಸಿದ್ದ...
ಬೇಸರದ ಕಟ್ಟೆಯೊಡೆದು ಮಾತುಗಳು ಪ್ರವಾಹದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊರಬರಲಿನೇಸರನ ಬೆಳಕಂತೆ ಪ್ರೀತಿ ಪ್ರೇಮ ತುಂಬಿ ಹರಿಯಲಿ ಮುಗ್ಧ ಮಗುವಿನ ತೊದಲು ನುಡಿಗಳು ಇಲ್ಲದ ಬಿಗುಮಾನ ನೀಗಿಸಲಿದಗ್ಧ ಹೃದಯಗಳ ನೋವು ದೂರವಾಗಿ ಹಾಸ್ಯ ಚಿಲುಮೆ ಚಿಮ್ಮಲಿ ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಯಾರು ಎಮ್ಮ ಆಸ್ತಿ ಹಣಕ್ಕೆ ಆಸೆಪಡುವುದಿಲ್ಲಭರವಸೆಯ ಮಾತು ಮೊಗದ ತುಂಬಾ ನಗುವ...
ಬ್ರಹ್ಮ ಸಂಹಿತೆಯಲ್ಲಿ “ಈಶ್ವರಃ ಪರಮಃ ಕೃಷ್ಣಃ” ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ಈಶ್ವರ ಎಂದರೆ ಪರಂಬ್ರಹ್ಮ. ಎಲ್ಲಾ ದೇವರುಗಳಿಗೂ ದೇವರಾದ ಘನಸಚ್ಚಿದಾನಂದ, ಜ್ಞಾನಾನಂದ ಸ್ವರೂಪಿ, ಅವನು. ಹುಟ್ಟು- ಸಾವು, ಆದಿ- ಅಂತ್ಯ ಇಲ್ಲದವನು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆದಿಯಾದ ಅವನೇ ಜಗತ್ತಿನ ಸಕಲ ಚರಾಚರಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ. ಬ್ರಹ್ಮವು ಈಶ್ವರ ಭಾವವನ್ನು ತಾಳಿ ತನ್ನದೇ...
ನಮ್ಮೊಳಗಿನ ಮೌನವೂಮಾತಾಗಬೇಕಂತೆಕವಿತೆ ಹುಟ್ಟಂತೆ ಮೌನನೋವಿನ ನಡಿಗೆಯಂತೆಆಗಸದಿ ತೇಲೋಚಂದಿರನ ನೆರಳುಅದರ ಮೇಲಂತೆರವಿಯ ಕಿರಣದಮೊದಲ ಸ್ಪರ್ಶಮೌನದ ಮೇಲಂತೆಮೌನವೂ ವಿಶ್ವರೂಪಕಾಲ ಭಾವಗಳಮೀರಿ ನಿಂತಾಗಹಾಡುವ ಗೂಡುಮಲಗಿದ ತೊಟ್ಟಿಲುಹೂವಲ್ಲಿ ಅಡಗಿ ಕುಂತಜೀವದ ನಗುವು ಹೂವಂತೆಮುತ್ತಂತೆ ಬಂದಿಳಿವಆಗಸದ ಇಬ್ಬನಿಭತ್ತದ ತೆನೆ ಹೊತ್ತಹಸಿವೆಯ ಮುನ್ನುಡಿಎಲ್ಲವೂ ಮಾತಾಗಬೇಕಂತೆಮೌನದ ನಗುವಂತೆ -ನಾಗರಾಜ ಬಿ.ನಾಯ್ಕ,ಹುಬ್ಬಣಗೇರಿ, ಕುಮಟಾ. +6
14. ತೃತೀಯ ಸ್ಕಂದಅಧ್ಯಾಯ – ೪ಕಪಿಲ – ೧ ಕರ್ದಮ ಮಹರ್ಷಿಯ ಪತ್ನಿದೇವಹೂತಿಪತಿನಿಷ್ಠೆ ಪಾರಾಯಣೆಸಂತಾನಾಪೇಕ್ಷಿಯಾಗಿಕಾಮಾತುರಳಾಗಿಕೃಶಳಾಗಿಪರಿತಪಿಸುತಿಹಭಾರ್ಯೆಗೆಸಕಲ ಸೌಭಾಗ್ಯಗಳತನ್ನ ಯೋಗಶಕ್ತಿಯಿಂಸೃಷ್ಟಿಸಿನೂರು ವರುಷಗಳದಾಂಪತ್ಯ ಸುಖವಕ್ಷಣವೆಂಬಂತೆ ಕಳೆದುತನ್ನ ತೇಜಸ್ವೀ ವೀರ್ಯವಂಒಂಭತ್ತು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಮಾಡಿಪತ್ನಿಯ ಗರ್ಭದಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿಒಂಭತ್ತು ಗುಣಶೀಲೆಯರುಕಲೆ, ಅನಸೂಯ, ಶ್ರದ್ಧಾ, ಹವಿರ್ಬು,ಗತಿ , ಕ್ರಿಯೆ, ಖ್ಯಾತಿ, ಅರುಂಧತಿ, ಶಾಂತಿ,ಎಂಬ ನಾರೀಮಣಿಗಳುಪುಟ್ಟಿ ಬಾಲ್ಯಕಳೆದನಂತರದಿ, ಒಂಭತ್ತು...
(ಹಿಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಯಿಂದ ಮುಂದುವರಿದುದು) ಮಗ ಶಂಕರ, ಸೊಸೆ ಶಾರದೆಗೆ ಬಸಮ್ಮನವರ ಈ ವರ್ತನೆ ಅಚ್ಚರಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಿತು. ಕಣ್ಣುಕಣ್ಣು ಬಿಡುತ್ತಾ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿಕೊಂಡರು. ಅವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ ಗೌರಮ್ಮನವರು ಗಂಡಹೆಂಡತಿಯೆಂದರೆ ಹೀಗಿರಬೇಕು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗುವಂತೆ ಬಾಳಿದವರು. ಇಂದು ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಹೀಗೆ ವೈರಾಗ್ಯದ ಮಾತು. ಮಿಕ್ಕವರು ಧೃತಿಗೆಟ್ಟಾರೆಂದೇ. ಏನೋ ಎಲ್ಲವೂ...
ನನ್ನದಿದು ನಾ ಬರೆದೆ ಎನುವ ಅಮಲೇರಿದರೆಪಾತಾಳದೊಳು ಬಿದ್ದೆ ನೀ ಮೇರುವಿನಿಂದನಿನದಲ್ಲ ಪದಪುಂಜ ಯಾರದೋ ಕರುಣೆ ಅದುಬರಿ ನಿಮಿತ್ತವೋ ನೀನು – ಮುದ್ದುರಾಮ ಕವಿ ಕೆ ಸಿ ಶಿವಪ್ಪನವರು ಈ ನಾಲ್ಕು ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಹಗಾರರ ಅಹಮಿಗೆ ಕನ್ನಡಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಬರೆಯುವವರಿಗೆ ಅದೇನೋ ಗರ್ವ. ಇದು ನಾನು ಬರೆದದ್ದು, ನನ್ನದು...
ತೃತೀಯ ಸ್ಕಂದಅಧ್ಯಾಯ – 1ವಿದುರ ವಿದುರ ನೀತಿಬರೀ ಕೃಷ್ಣ ಪ್ರೀತಿಯೇ? ದ್ವಾಪರದಲಿ ಮನುಜರೂಪಿಯಾಗಿಜನಿಸಿ, ಭೂಭಾರವನಿಳಿಸುವಕಾಯಕದಿದುಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ, ಶಿಷ್ಟ ರಕ್ಷಣೆಗೈದುತನ್ನ ಯಾದವ ಕುಲಸಂಹಾರಕೂ ನಾಂದಿ ಹಾಡಿದಕೃಷ್ಣಕೇವಲ ಮನುಷ್ಯರೂಪಿಯಲ್ಲನಾರಾಯಣ ಸ್ವರೂಪಎಂದರಿತು ಬಾಳಿದ ವಿದುರನ,ಹಿತ ನುಡಿಯ ಧಿಕ್ಕರಿಸಿಕುರುಕ್ಷೇತ್ರದಿಹತರಾದ ಕೌರವರ ವಿನಾಶಕೆದೃಷ್ಟಿಹೀನ, ಮತಿಹೀನಧೃತರಾಷ್ಟ್ರನ ಜಾಣ ಕಿವುಡು,ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮಾತುಗಳಸತ್ಯವನ್ನರಿತೂಪುತ್ರಮೋಹದಿಕುರುಕುಲದ ನಾಶಕೆನಾಂದಿ ಹಾಡಿದಧೃತರಾಷ್ಟ್ರನ ಬದುಕೊಂದು ದುರಂತವೆಂದರಿತಅವನನುಜ...
ಚಿಂತನ ಧಾರೆ: ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಇದ್ದ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪೂಜಾ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ವಿದ್ವಾಂಸರು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರವಾದ ವೈದಿಕ, ಅವೈದಿಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಿದರೆ ಮನುಸ್ಮೃತಿಗೆ ಬಹಳ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅರ್ಥವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮೊಟ್ಟಮೊದಲಿಗೆ ಕೊಟ್ಟ ಕಲ್ಲುಭಟ್ಟನು ವೈದಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಎಂದು ವಿಭಾಗಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಪುರುಷ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಆಧಾರಿತ,...
ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು…